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摘
要
另一个误区是：“长大就好了”。事实上，约60%的ADHD儿童症状会延续至青少年甚至成年，表现为拖延、情绪波动、时间管理困难等，只是“好动”外显减少，“注意力不集中”内化加深。
“班上有个ADHD孩子，会不会带坏其他同学？”“弟弟会不会被哥哥‘传染’多动症？”这类担忧屡见不鲜。答案很明确：多动症（ADHD）完全不具传染性，它既不会通过空气、接触，也不会通过模仿传播。
ADHD是神经发育障碍，根源在基因与大脑结构，而非行为习惯。所谓“被带坏”，其实是普通孩子在混乱环境中暂时模仿了某些外显行为（如插话、跑动），但这与真正的注意力缺陷有本质区别。
另一个误区是：“长大就好了”。事实上，约60%的ADHD儿童症状会延续至青少年甚至成年，表现为拖延、情绪波动、时间管理困难等，只是“好动”外显减少，“注意力不集中”内化加深。
第三个误区是“吃糖导致多动”。大量研究已否定此说法，饮食虽可能轻微影响行为，但绝非主因。
破除迷思，才能科学应对。与其担心“传染”，不如关注如何为所有孩子营造支持性环境——包容差异，也保护专注力发展的土壤。
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