课堂听讲的核心能力,与听懂白局有高度相似之处:都需要在持续的语音流中,实时抓取关键信息、理解逻辑结构、记忆细节内容,并忽略无关干扰。
2025-12-29100人阅读
家庭项目制学习:组织完成一个稍复杂的家庭项目,如策划一次旅行、共同组装一件大型家具。让孩子承担其中一环(如行程调研、阅读图纸),既要他深度负责自己的部分,又必须频繁与其他成员沟通对接,理解整体进展。
2025-12-26100人阅读
设立“迷你任务窗口”:使用计时器,设定25-35分钟的绝对专注时间,完成一个明确、量化的具体任务(如“背诵这首诗”、“解决这三道同类题”)。时间一到,必须休息。
2025-12-25100人阅读
现代人面临的挑战常常不是无法专注,而是专注的“对象”被无限碎片化:频繁切换的目标、随时被打断的计划、多方位的压力拉扯。“战略专注”要求的是
2025-12-24100人阅读
现代都市环境充满了不可预测的视觉刺激和决策点(如闪烁的广告、复杂的路标),这迫使大脑的注意力系统持续处于一种低水平的“警戒状态”,消耗大量认知资源,并滋生隐形焦虑。
2025-12-23100人阅读
踏入天一阁,一种由时间与文化共同铸就的强制性静谧便笼罩下来。这里没有Wi-Fi信号覆盖的喧嚣,没有闪烁的屏幕,只有泛黄的书页、墨香与园林的滴水声。
2025-12-22100人阅读
以宁波高新区那条长达6.3公里、串联四条河道的滨江水韵公园为例。这条巨大的生态绿带,提供了一个与数字世界截然相反的“感官简化”环境。
2025-12-19100人阅读
注意力的高级形式之一,是能够根据环境需求,灵活、高效地在不同任务或认知模式间切换。老门东的环境设计,天然要求这种切换
2025-12-18100人阅读
外,社区环境中的探索——比如观察一窝蚂蚁的路径、研究一棵树的四季变化——能够培养孩子 “自主发起并维持关注” 的能力。
2025-12-18100人阅读
孩子比较好动,经常疯起来就停不下来,听朋友说可能是多动症,我想了解一下儿童多动症是什么原因引起的,和缺少某些营养有关系吗? ...
儿童多动症可能与单一饮食引起的营养不...
我家小孩上课总是不好好听讲,老师都批评好多次了,一点用都没有,医生说这是因为孩子专注力不好,我想了解一下如何培养孩子的专注力? ...
1.科学安排孩子们做作业和活动的时间...
孩子小学二年级,老师一直和我说他上课注意力不集中,我想知道孩子上课注意力不集中怎么办?儿童注意力训练方法有哪些? ...
听故事、大声朗读、劳逸结合、学以致用...
孩子上课总是注意力不集中,不是看看这就是摸摸那,老师和他沟通了很多次,但是一点用都没有,孩子上课注意力不集中怎么办? ...
1.补充铁和锌:要注意铁是否存在.缺...
孩子专注力水平不行,做事总是三心二意的,我想培养一下他的专注力,但是不知道怎么下手,如何培养孩子的专注力? ...
培养孩子专注力的方法主要有以下几个方...
深圳提高孩子注意力的课程
注意力是一切学习问题的根源,是所有基础的能力和核心。可以说,注意力就是指专心的想一件事情、做一件事情,对于学生来说,就是专心听课、专心看书、专心思考、专心做作业、专心去考试的能力。良好的注意力是成功的保障,是提升成绩的最好方法!
深圳儿童上课不专心训练课程
注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在学生中十分普遍的现象,也是最困扰家长们的重要问题之一。
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研究调查显示,学习成绩不好的孩子,注意力问题占65%,虽然在青春期的时候有一部分孩子的注意力问题会得到改善,但是仍有30%的孩子注意力问题会伴随终身,影响孩子未来的工作能力和社会交往能力。
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注意力是学习的第一个门槛,通过训练提升注意力的指向性和抗干扰能力,注意力不好的儿童会出现上课坐不住、注意力持续时间短、记不住上课内容等现象。
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想不想摆脱反复背诵反复遗忘的苦恼?想不想拥有将一本书轻松倒背如流的能力?想不想减轻学习压力,学海无涯乐作舟?
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小孩子的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分,而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。
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注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力
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课程效果遵守规则,有更强的安全意识,能够控制住激烈的情绪和冲动,坏习惯也得到改善,你将看到一个更积极、更专注的孩子
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儿童情绪管理:察觉情绪,营造宽松和谐和家庭情感氛围以及积极地教育环节,青少年情绪管理:逆反心理与管理方法,自卑心理及其调整,忧郁情绪以及疏导方法等内容。
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竞思行为纠正,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到注意力提升和行为纠正效果。参加竞思注意力训练的学员,往往在行为举止上出现一些较难约束的行为。